CHRISTMAS!!!

A CHRISTMAS SONG...

POESÍA DE LA LETRA 

CANCIÓN

El Gato Garabato

Tengo un gato que se llama Garabato 

que le gusta dormir en mi zapato,

y una gata que se llama Catalina 

que le gusta dormir en la cocina,

otra gata que se llama Teresa 

que se duerme arriba de la mesa,

y un gatito que se llama Melchor

 que se duerme en el comedor.

Con tantos gatos adentro de mi casa,

 ¡tuve que irme a dormir a la terraza!

ni siquiera me quedaba el balcón 

porque allí es donde duerme Filemón...

¡que es otro gato dormilón!

 ¡Miau, miau, miau!

OTRA CANCIÓN DE GATOS...con Rosa León.

GLORIA FUERTES fue una poetisa de

de niños y niñas. También escribió una poesía a nuestro gato más famoso.

¡QUÉ DE JUEGOS VAIS A ENCONTRAR EN ESTE ENLACE!

• Podéis elegir el nivel 1, el nivel 2, el 3...incluso os podéis atrever con el 4!! Elegid una letra y,,,A JUGARRRRRR.

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/html/menu3.html

• Aquí se puede jugar también. ¡Es muy divertido!!

http://www.chiscos.net/repolim/lim/letra_g/letra_g.html

............................................................

¡¡¡TODO LLENO DE JUEGOS CON TODAS LAS LETRAS!!!

Educamadrid pone a disposicin esta web. 

Probad la letra R

las letras CA CO CU QUE QUI 

y las letras GA GO GU GUE GUI

https://www.educa2.madrid.org/web/mariano.moreno/actividades1

CANCIÓN GA, GO,GU, GUE,GUI

• EN ESTE BLOG DE UNA PROFE DE CÓRDOBA HAY UNA CANCIÓN MUY CHULA...os pongo el enlace.  

          http://olga-serrano.blogspot.com/2015/11/cancion-ga-go-gu-gue-gui.html 

• Si no la podéis ver con este otro enlace:

http://anabastida.es/onewebmedia/1eplc_sv_es_ud08_videoort.mp4

THANKS GIVING DAY

Thanks Giving Day is s special day to feel thankful for little things you have. this is the story of how everything started...

SING!!!!!

SOME NICE STORIES ABOUT THANKSGIVING

OUR VOCABULARY

ENGLISH UNIT 2: TOYS

Repasa el vocabulario de los juguetes con estos vídeos.

HALLOWEEN!!!!

Ya casi celebrando una fiesta muy divertida...

Nuestro poema de Halloween!!!

EL PASADO DÍA 31 DE OCTUBRE EL COLEGIO SE LLENÓ DE SERES HORRIBLES Y ENDEMONIADOS. TODOS ELLOS VINIERON CON SED DE SANGRE Y DE PASAR UNA JORNADA TERRORÍFICA....¡¡¡¡ NO LOS MIRÉIS, PUEDEN CAUSARTE UN EMBRUJO!!!!

JUEGOS PARA EL CONTEO Y OPERACIONES BÁSICAS.

 Divertidas maneras de hacer manualidades y conectar el concepto de numero como cantidad a su grafía correspondiente. También podemos trabajar la suma como cantidad a añadir y la resta como cantidad a sustraer.

 https://www.imageneseducativas.com/75-nuevos-juegos-matematicos-conteo-numeros-operaciones-basicas-etc/

CANCION DE BIENVENIDA

MUSEOS

Enlace para visitas virtuales

http://blog.smconectados.com/2015/05/19/15-museos-virtuales-que-puedes-visitar-sin-salir-de-clase/

https://artsandculture.google.com/streetview/freer-sackler-the-smithsonian-s-museums-of-asian-art/nQE0359cokUklA?sv_h=94.39250633132552&sv_p=17.239961382875265&sv_pid=0zPrmyQnQAEAAAQvOeecwA&sv_lid=15018812972527991138&sv_lng=0.00006452381740018609&sv_lat=0.000006417744113418013&sv_z=0.09864121023525796

https://artsandculture.google.com/ AQUÍ, ABAJO DEL TODO, HAY DISTINTOS MUSEOS QUE SE EXPLORAN CON STREET VIEW

MAGNETISM AND ELECTRICITY

ELECTRICITY

The batery

Some tricks to try

GAMIFY OR DIE

HERE YOU CAN SEE WHAT YOU ARE EXPECTED TO DO:

a presentation of  a BEFORE oxidation and AFTER oxidation.

CLICK HERE TO VIEW

PRODUCIENDO UNA INFOGRAFÍA A PARTIR DE UN VÍDEO

• WATCH THIS VIDEO AND THEN ANSWER TO THESE QUESTIONS IN YOUR NOTEBOOK

CLICK HERE to access to the WORKSHHET OF MIXTURES. 

• NOW, WE ARE GOING TO WATCH THIS OTHER VIDEO IN WHICH WE CAN SEE DIFFERENT MIXTURES EXAMPLES.

AT HOME  *********************************************************

• LOOK AT THIS POSTER AND MAKE YOUR OWN ONE ABOUT MIXTURES

CLICK HERE TO VIEW

CHANGES

WHAT IS A CHEMICAL CHANGE? Be careful, she speaks veyyyyy FAST!!!

WATCH!! AMAZING CHEMICAL REACTIONS

ENDOTHERMIC and EXOTHERMIC reactions. Definition and explanation..

MORE REACTIONS: blowing a balloon with soda powder and vinegar.

How to make something similar to ELEPHANTS TOOTHPASTE?

OXIDATION

OXIDATION IN FRUIT

MIXTURES

MIXTURES TIME!!

NOW THE SAME VIDEO BUT WITH SOME QUESTIONS... CLICK.

LINK INTO THIS PADLET BOARD TO SAY WHAT YOU HAVE LEARNT....TOMORROW WE WILL SEE IN CLASS.         CLICK

WHAT IS A MIXTURE?

COMPARING A MIXTURE AND A SOLUTION

What is DISSOLVING into a solution?

In this video you can watch the types of mixtures we are studying: HOMOGENEOUS MIXTURES and HETEREGENEOUS MIXTURES and how they can be separated

SOLUTIONS: how can we separate them?

What is DISTILATION?

EXPERIMENT: separating sand from salt using.... DISSOLUTION

REPORTED SPEECH

A VIDEO ABOUT SUPPER HEROES

DIARIO DE AULA

➤2 DE ABRIL DE 2018

Nuevamente me siento a reflexionar sobre esta nueva metodología. Esta nueva fase ha resultado en darse cuenta que elaborar tu propio aprendizaje es una tarea llena de complejidad pero verdaderamente significativa. A través de este nuevo proyecto, es fácil ponerse en el papel del alumnado a la hora de percibir la información.

El uso de herramientas tales como PADLETS para desarrollar aportaciones en común o infogramas utilizando CANVA o GENIAL.LY (estas partes propuestas en mis ejercicios), muestra la necesidad y la utilidad que puede desarrollar el alumnado a la hora de elaborar su propio aprendizaje, no como algo individual, sino como algo colectivo e involucrado dentro de la red que conforma tanto el aula como el contenido a desarrollar en clase. Esto, aplicado a mi propia experiencia, bajo el uso de padlets y foros he de decir que ha repercutido favorablemente al leer los ejercicios de los compañeros y poder realizar actividades similares que conformasen una idea clara del objetivo que tenía a perseguir. Bien cierto es que,  frente a ser un grupo tan numeroso,  no he leído en profundidad los padlets. Quizás si he aplicado el método de lectura veloz como el skimming y pudiéndome detener en las aportaciones que más me llamaban la atención. La utilización del foro de dudas ha sido, en mi caso, similar. 

Verdaderamente, esta cooperatividad da forma a un aprendizaje constructivo en la que la elaboración de contenidos  diseña una nueva forma de enfocar la enseñanza. A través de herramientas tecnológicas, el reparto de tareas, la conexión a un grupo y la posibilidad de conexionar con con éste en el mejor momento personal, hace que el propio aprendizaje sea muy flexible nunca teniendo la sensación de desunión al grupo. A través de la propia experiencia y teniendo la posibilidad de acceder en cualquier momento a la práctica del colectivo, dibujar una nueva manera de aprender, diseñar una distinta tipología de actividades "copiando" a los compañeros, imitando estrategias o herramientas tecnológicas y ayudándote a través de las dudas de los compañeros, es una nueva forma de entender el aprendizaje.

La información que elaboramos ya puede tomar un nuevo formato, o mejor dicho, nuevos formatos. Es ahora, con esta posibilidad de interconexión a través de herramientas en la red, cuando yo he aprendido a resaltar información que quería exponer a mi alumnado, hacerles llegar a esquemas y darles la oportunidad de que creen los suyos propios de manera creativa, que puedan expresar sus dudas en el momento que surjan y que otros iguales tengan la posibilidad de solucionarlas incluso mejor que la maestra, pues están en el mismo nivel de comprensión y asimilación, que puedan diseñar actividades desde casa y las publiquen para el disfrute y beneficio de todos y que la información diseñada  publicada sea guardada de manera secuenciada y de fácil acceso posterior, para poder revisar los contenidos todas las veces deseadas.

A modo de conclusión, SÍ, DEFINITIVAMENTE EL USO DE HERRAMIENTAS COMO PADLETS O FOROS invierte directamente de forma positiva en un desarrollo de elaboración de contenidos, de asimilación de éstos, de resolución de problemas, de estructuración de nuevos conceptos...en definitiva, de progreso del aprendizaje. También,  su uso y el de otras herramientas ayuda a la búsqueda de información y al almacenamiento y exposición de ésta de manera secuenciada y coherente con el nuevo aprendizaje, así como de fácil acceso para el resto del grupo y libre aprovechamiento.

➤25 DE FEBRERO DE 2018

Inicio este diario con el propósito de recopilar impresiones, ideas, propuestas acerca de la flipped classroom.
Frente a no tener ningún conocimiento ni noticia del aula invertida, he de reconocer que me ha sorprendido gratamente.

Llevo ya un tiempo dándome cuenta y comentando entre compañeros, que el patrón de aprendizaje del alumnado ha cambiado. Es la era de la información inmediata, de la inteligencia virtual. Los niños y niñas no quieren escuchar conferencias en clase, quieren crear su propia clase, su aprendizaje.

La idea que me formo ahora está en la clase invertida. Todos hemos mandado lecturas, vídeos o actividades tipo "pequeño proyecto" antes de comenzar un tema para situar al alumnado en un QUÉ SABES- QUÉ ME PUEDES CONTAR. El leer sobre flipped classroom  ha hecho darme cuenta que puede ser una metodología muy útil dentro de la propuesta que yo tengo en el aula.

Cierto es que considero una implantación gradual, donde toda la comunidad educativa se sienta cómoda con el cambio, tanto padres, alumnado, compañeros y yo misma, pues las horas de trabajo en casa pueden verse duplicadas con facilidad y aún no sé si dispongo de ese tiempo....

En todo caso es interesante ir proponiendo cierto tipo de temas y tareas con las que ir probando e ir resolviendo los problemas que puedan surgir poco a poco o incluso de antemano.Sin duda, esta es una metodología muy llamativa y positiva para la nueva forma de aprendizaje que plantean los chavales.

TABLERO PADLET

TABLERO PADLET

TAREA 3: Posible problema y posible solución sobre el uso de flipped classroom en el aula.

Para acceder al PADLET  hacer CLICK aquí.

Respecto a la reflexión a las que nos invita el final de la tarea, debo responder que el PADLET puede resultar como herramienta muy útil como pegado de POST IT para conclusiones, lluvia de ideas, propuestas.... del grupo de alumnos.

FLIPPED CLASSROOM, una nueva manera de entender la enseñanza.

➤ Introducción del FLIPPED CLASSROOM en el aula. Beneficios de la clase invertida. por Ana Márquez.

CLICK HERE to access to the audio.

EUROPE

MAP: Europe´s Relief . Check the map to colour your map.

HERE THERE IS A LINK TO REVIEW THE PHYSICAL
FEATURES OF THE CONTINENT OF  EUROPE. THEYY ARE 20 PAGGES OF QUIZLETS

 CLICK HERE

CAN YOU NAME THE MOUNTAIN RANGES OF EUROPE? PLAY THE QUIZ

CLICK HERE

ANOTHER QUIZ ABOUT MOUNTAIN RANGES.

CLICK HERE

CAN YOU DRAW THE EUROPEAN BORDERS ON THE MAP? PLAY THE QUIZ

CLICK HERE

PHYSICAL FEAATURES IN THE EUROPEAN CONTINENT. Here I leave you a link to practice physical features of Europe. It doesn't work unless you write the names properly. Click on GIVE UP first and study the items first. Once you know them, try

CLICK HERE

IN THIS LINK YOU WILL BE ABLE TO READ A PDF UNIT ABOUT PHYSICAL EUROPE AND CLIMATE. SOME PARTS ARE VERY INTERESTING.

CLICK HERE

QUIZ; CLICK ON THE MAP TO ANSWER THE QUESTIONS ABOUT PHYSICAL EUROPE.

MAP 1 CLICK HERE

MAP 2 CLICK HERE

MAP 3 CLICK HERE

QUIZ CLICK HERE

A LINK TO MARTA´S BLOG. HERE YOU WILL STUDY EUROPA AND EUROPE. COUNTRIES AND CAPITAL CITIES.

CLICK TO ACCESS TO MARTA´S BLOG

RIVERS IN EUROPE. MAP WHITH NAMES. PHOTOCOPY MATERIAL

CLICK HERE

RIVERS IN EUROPE. QUIZES AND MAP GAMES.

QUIZ 1 CLICK

QUIZ 2 CLICK

QUIZ 3 CLICK

QUIZ 4 CLICK

GAMES TO STUDY. CLICK

ARTS AND CRAFTS: PASTA FLEXIBLE

Cómo hacer pasta flexible PARA EL PRÓXIMO MIÉRCOLES DÍA 28

Watch his video to make COLD PORCELAIN (PORCELANA FRÍA o PASTA FLEXIBLE)

This video explains very well how to make COLD PORCELAIN

VERY IMPORTANT!!!!!!! 

LA PASTA FLEXIBLE TIENE  QUE TENER LA TEXTURA Y CONSISTENCIA  QUE ENSEÑA EL VÍDEO. SI NO ES ASÍ, LA CLASE DE ARTS SE GASTARÍA EN HACER UNA PASTA ÚTIL PARA TRABAJAR Y NO HARÍAMOS OTRA COSA MÁS QUE AMASAR PARA NO PODER MODELAR NUESTRA MENINAS. 

THESE ARE SOME OF THE PICTURES OF THE ART WORKS OF SOME CHILDREN TWO YEARS AGO....

NOW LET´S HAVE A LOOK HOW TO MODELATE HAIR STILES  :)

THE PASSIVE

⇨ In this web you will study how to use THE PASSIVE VOICE .CLICK HERE to view.

⇨VIDEO: watch and see the way PASSIVE is used.

⇨ Here you can practice on line. CLICK HERE

⇨ BRITISH COUNCIL. To read and practice. CLICK HERE

⇨ A TEST for beginners. CLICK HERE.

⇨ A bit more of practice. ACTIVE or PASIVE? CLICK HERE

⇨ In this game you need to complete the sentesces about famous people and what they did. CLICK

⇨ Penalty game. Hit the ball when you answer correctly and try to score a goal.CLICK HERE

PET 6 and KET 13 LISTENINGS for the weekend

PET 6 audio  CLICK

KET 13 audio  CLICK

HUMAN REPRODUCTIVE SYSTEM

➔ PREGNANCY PROJECT TO ACCESS TO THE WORKSHEET CLICK 

DIAGRAM

VIDEO: MALE REPRODUCTIVE SYSTEM

DIAGRAM

VIDEO: MENSTRUATION

VIDEO: FUNNY VIDEO ABOUT MENSTRUATION

VIDEO: OVULATION

VIDEO: FERTILISATION

BBC Bitesize. In this web you will be able to read and play with games.  CLICK

KIDSHEALTH Web in which you can read for information CLICK

 School Today is a web where you can find different information and play games. CLICK

 KSCIENCE offers you lots of links to practice CLICK

Aparato reproductor femenino. Práctica en español. CLICK

Aparato reproductor masculino. Práctica en español. CLICK

VIDEO WITH A QUIZ INCLUDED

VIDEO: FERTILISATION AND PREGNANCY STEP BY STEP

VIDEO

PET 5 and KET 12

CLICK  to get access too your ......PET 5 LISTENING

CLICK to get access too your ......KET 12  LISTENING

PET 4 answer key and KET 11 LISTENING answer key

CLICK to correct your PET TEST

CLICK to correct your listening KET 11 TEST .

CLICK to correct your test KET 11 reading and writing parts.

CHIC@S!!!!! Se trata de un documento WORD por lo que aparecerá en blanco al abrirlo. Arriba aparece una pestañita que dice...ABRIR CON. Si la abrís, elegid abrir DOCUMENTOS DE GOOGLE y os la habilitará .¡¡¡¡¡¡¡ TACHAAAANNNN!!!!!!

DÍA DE LA PAZ 2018

Esta es la canción de este año...MACACO!!!!

Una marea de gente

ENGLISH MODALS VERBS

Thanks to MARTA´S BLOG here there are plenty of videos and games about modals. HAVE FUN!!!

CLICK

THE CIRCULATORY SYSTEM

This is a link to MARTA´S BLOG where you will finf different videos in English and Spanish about the circulatory system. ENJOY!!

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This other link fom MARTA´S BLOG is full of videos, games and web pages related to the heart and the circulatory system.

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PET 4 and KET 11 LISTENING

Here you have KET TEST 11 listening. GOOD LUCK!!

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This is PET TEST 4 to listen tot his weekend. By mistake, some of you took an ASWERSHEET that has not got the listening part stapled. Do not worry, write the answers on a piece of paper and on Monday you will be able to transfer the answers to a proper answersheet. GOODLUCK!!

CLICK

PET TEST 3

Children, listen as many times you need. You are just STARTING, it is normal it sounds  fast...

CLICK HERE


Here you will able to correct your PET TEST 3 reading part. GOOD LUCK!!
CLICK HERE

LISTENING

KET TEST 10 LISTENING

Sorry for the waiting....the internet did not work at school ....

Remember PET children will do their listening during next week.

Have a nice weekend!!