VALORES 3º

 

Semana del 26 al 30 de Octubre.

Semana del 3 al 6 de Noviembre

Semana del 9 al 13 de Noviembre

Estas dos semanas toca hablar de:

• El trabajo en equipo.
• De lo importante que es conocer a los demás para respetarlos y no hacerles sentir incómodos.
• De que los demás me hagan sentir parte de un equipo.

Para ello os propongo un par de cortos.

 

Después de reflexionar sobre los cortos y hablar de lo importante que es valorar y conocer a los demás como de importante es que los demás me valoren y me hagan sentir bien cuando trabajo, podemos ir a nuestro libro.

LIBRO PÁGINAS 20-21 "MIRO A LOS DEMÁS"

Mirad que foto de la puerta de un cole. ¿A qué es chula?

Los niños y niñas de esta clase hablaron de distintas ideas de cómo comportarse en clase para trabajar en equipo y cómo relacionarse con las compañeras y compañeros. 

• Vamos a idear una puerta para nuestra clase. Luego haremos los carteles para colgarlos.
• Ahora podemos trabajar nuestro LIBRO PÁGINAS 22-23
• Para terminar, con todo lo que hemos aprendido y reflexionado, visionamos estos CORTOS pata comentarlos en clase.

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Why do you cry? Because I´m sad....

Hoy hemos trabajado las emociones. A través de ellas preguntamos WHY...? y respondemos BECAUSE.... 

• THE FEELINGS AND EMOTIONS SONG.

WHY AND BECAUSE VIDEO.

BECAUSE SONG.

My calendar

WE CAN SAY THE DATE.  Estamos trabajando el deletreo de los días de la semana, de la fecha, de los meses, de nuestro nombre.... Aquí os dejo algo de práctica para continuar.

Pon la fecha de hoy. TODAY IS....

My Calendar Listening Drag-Drop

Ahora puedes trabajar solo.

Aquí os dejo el enlace al blog de TEACHER MARTA. en él podéis seguir repasando si queréis...

https://martuniverse.blogspot.com/

Estas tres fichas que siguen son para trabajar en clase. Si estás solo en casa porque no has podido ir al cole...NO PROBLEM!!! Inténtalo a ver como sale.

 

NUMBERS 

Numbers 11 to 20

Numbers 1 to 20 - 3

Numbers from 1 to 20

alphabet

THE ALPHABET

• En este cuadernillo tenéis 4 fichas con las que practicar. Algunas son algo difíciles. Cuanto más las escuches y practiques, más te aprenderás el alfabeto. 

• El viernes os preguntaré vuestro nombre y primer apellido deletreados. ¡¡Para eso hay que practicar!!

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numbers

Numbers - match

ENGLISH 1º (1st and 2nd week) UNIT 7 CLOTHES and DIFFERENT HAIR

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ENGLISH  UNIT 7 booklet (1ª parte):
https://drive.google.com/file/d/1KH068Fs2OYmNYdHtD8EyAUlqVPCkLCcs/view?usp=sharing

ENGLISH UNIT 7 booklet (2º parte)las 2 últimas páginas, son corrección de actividades, NO imprimir
https://drive.google.com/file/d/11nU2txDdHQANSxbE7OftYFrOvVlKAIxo/view?usp=sharing 

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Tarea del día    jueves  26  de Marzo 2020. 

• JUEGOS para repasar la ropa y HAVE GOT. Hay muchos juegos. Elige el que más te guste. Cuidado!! ¡¡Hay muchos anuncios en la web, no hagáis click en cualquier sitio!!

• BOOKLET PÁG.5 Y 6. Ahora toca hacer fichas. Son estas.

FICHAS DEL BOOKLET. PAGES 5 AND 6  

• BLOG DE MARA MAR. Aquí podéis seguir jugando,  si os apetece, a juegos de atención. Puedes jugar con alguien de tu familia.

http://mmarclaver.blogspot.com/2020/03/games.html

*****¡¡¡fin!!!*****

Tarea del día    martes 24  de Marzo 2020. 

• MIRA ESTAS FOTOS. ¿Cómo es su pelo? ¿ Qué forma tiene? ¿ ¿ Qué color tiene? 

 

• ESCUCHA EL AUDIO y repite el vocabulario mientras tocas con el dedo la foto correcta.

• VIDEO. Mira y escucha CON MUCHA ATENCIÓN este vídeo. 

• PON EL VIDEO DE NUEVO. Repite lo que dicen.

• BOOKLET PÁG. 1  Hoy toca hacer esta página. La vais a hacer con el vídeo de Mari Mar.

                                           *****¡¡¡fin!!!*****

Tarea del día    lunes 23  de Marzo 2020. 

• RETO. Os reto a que escuchéis la canción MUCHAS veces y la CANTÉIS en un vídeo para mi. No es necesario que salgáis en el vídeo, tan solo vuestra voz cantando para que yo os oiga, que hace mucho que no os escucho. Si alguien le apetece cantar y bailar, me encantará verle.
• El vídeo papá o mamá me lo pueden mandar a mi MAIL esta semana.

                                      PARA ESCUCHAR LA CANCIÓN, haz click aquí

*****¡¡¡fin!!!*****

Tarea del día    viernes 20 de Marzo 2020. 

CANTAMOS : I´m a Clown. Lee y canta. Practica mucho, mucho porque el lunes os voy a pedir un reto...

AUDIO 

haz click aquí

• JUEGOS Jugamos  con el vocabulario de inglés.

Para jugar a este juego, HAZ CLICK AQUÍ 

Para jugar a este juego, HAZ CLICK AQUÍ

• VIDEO Mira y repite las palabras.

Tarea del día    jueves 19  de Marzo 2020. 

¡¡¡Felicidades a todos los papás!!!

 y... ¡¡¡ a todos los José!!!

• Mirad el blog de Mari Mar...

http://mmarclaver.blogspot.com/2020/03/happy-fathers-day.html

• FICHA Hemos terminado la unidad 6 de inglés y hacemos esta ficha de repaso/revisión de contenidos. Quien no pueda fotocopiarla, puede hacer las soluciones en una hoja aparte y ya en clase lo grapamos a la fotocopia original. Este es el enlace para su descarga. 

https://drive.google.com/file/d/1bTJVAnzOmRy8ghoB8e-J7L3ttfbVCsFr/view?usp=sharing

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YA TENEMOS LA SEGUNDA PARTE DEL BOOKLET DE INGLÉS PARA QUIEN TENGA LA POSIBILIDAD DE IMPRIMIRLO. En caso de no tener oportunidad, no pasa nada. Siempre se puede trabajar en una hoja aparte las soluciones. La idea de proporcionar todo el material junto es para no teneros imprimiendo todos los días. ¡¡Cuidado, el booklet incluye en las 2 últimas páginas, la corrección de las actividades, NO LAS IMPRIMÁIS!!

ENGLISH BOOKLET UNIT 7 2º PARTE: https://drive.google.com/file/d/11nU2txDdHQANSxbE7OftYFrOvVlKAIxo/view?usp=sharing 
ENGLISH BOOKLET UNIT 7 1º PARTE:
https://drive.google.com/file/d/1KH068Fs2OYmNYdHtD8EyAUlqVPCkLCcs/view?usp=sharing

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Comenzamos la unidad 7

Mi compañera Mari Mar desarrolla este tema en profundidad. Os remito a su blog para poder seguirlo cómodamente. 
Ella va algo más avanzada que nosotros, por lo que esta sesión se corresponde con la que ella planteó el pasado lunes día 16.  
http://mmarclaver.blogspot.com/2020/03/tarea-lunes-16-de-marzo-english-unit-7.html

• 
  

NATURAL 1º UNIT 4 LIVING ORGANISMS

******** NOTA A LAS FAMILIAS*******

NATURAL UNIT 4 study sheet: 
https://drive.google.com/file/d/1OZRKGgW9pTlEYN_gfz9W_iiiR1oZQAtF/view?usp=sharing

NATURAL UNIT 4 booklet: 
https://drive.google.com/file/d/1rDmS4hOEBNCxbu6y_mJPzT0__t22YwRC/view?usp=sharing

NATURAL UNIT 4 revision worksheet:
https://drive.google.com/file/d/1FU_qVLXc3iCxFnocg6d5Cv8AiuNOM-Qq/view?usp=sharing

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Tarea del día viernes 27 de marzo 2020


Hoy vamos a a ver las plantas. También son seres vivos. Toman nutrientes, se relacionan y se reproducen. Por esas tres cosas son seres vivos.

PLANTS GET NUTRIENTS, INTERACT and REPRODUCE. They are LIVING ORGANISMS.

• CANCIÓN: puedes ver el vídeo varias veces. ¿te atreves a cantar las 5 cosas que ncesitan las plantas?

PLANTS NEED WATER, SOIL , AIR and SUNLIGHT.

DIBUJO: Ahora toca dibujar. ¿Podrías hacer un dibujo de una planta con las 5 cosas que necesita según dice la canción?

CUENTOS: Estos dos cuentos son para que los escuches y repitas Son muy facilitos ¡¡Ánimo!!

• ¡¡ MIRA QUE EXPERIMENTO TAN CHULO!! A lo mejor te apetece hacerlo en casa. Sólo necesitas una media-calcetín, un yogur vacío y semillas. 

MUY IMPORTANTE: ¡¡COLOCA TU PLANTA AL SOL Y RIÉGALA CON AGUA!!

Tarea día  miércoles 25 de marzo 2020

• PROYECTO: Buenos días a todos y a todas. Hoy toca hacer un pequeño proyecto Y NADA MÁS. 

Necesitamos: folios blancos o de colores, lo que tengáis en casa, pegamento, tijeras, lápiz y rotuladores. ¡¡Vamos allá!!

• vídeo 1. PARA VER EL VÍDEO HAZ CLICK AQUÍ
• vídeo 2: PARA VER EL VÍDEO HAZ CLICK AQUÍ
• vídeo 3: PARA VER EL VÍDEO HAZ CLICK AQUÍ
• vídeo 4: PARA VER EL VÍDEO HAZ CLICK AQUÍ

Tarea día  lunes 23 de marzo 2020

• VÍDEO Mira este vídeo de animales. 

Los animales son seres vivos.

                    1. Ellos pueden NUTRIRSE porque comen y beben.

                    2. Ellos pueden INTERACTUAR porque se mueven y juegan y se relacionan con lo que                          tienen alrededor.

                     3. Ellos pueden REPRODUCIRSE porque tienen bebés.

• LIBRO DIGITAL PÁG.52 Mira tu libro. Escucha la caja rosa haciendo CLICK en los cascos.

•  RESPONDE A ESTAS PREGUNTAS

• VÍDEO Escucha a Mari Mar y trabaja con ella en estas actividades de forma hablada. ¿ Te acuerdas de lo que hemos aprendido? 

• CUENTOS  Tres cuentos para ver y escuchar. Bueno, 2 y medio, porque uno es el mismo, primero en español y luego en inglés.

 LO QUE COMEN LOS ANIMALES ( en español)

WHAT ANIMALS EAT ( en inglés)

 ANIMALS CAN MOVE

• BOOKLET PÁG. 1- 2. Trabaja las actividades junto con este vídeo que ha hecho Mari Mar.Así lo hacéis juntos.

¡¡¡Ya estamos en primavera!!! ¡¡¡Spring is here!!!

Mari Mar ha preparado un montón de vídeos y actividades que puedes ver de este momento tan especial. Haz click.

http://mmarclaver.blogspot.com/2020/03/spring-is-here.html

*****¡¡¡fin!!!*****

Tarea día  miércoles 25 de marzo 2020

• JUEGO: memory de LIVING and NON LIVING

https://matchthememory.com/livingandnonlivingthings




Tarea día viernes 20 de marzo 2020

• MIRAD!! LOS SERES VIVOS....LIVING ORGANISMS. Abre tu libro digital  UNIDAD 4. Página 50. ESCUCHA LA AUDICIÓN EN TU LIBRO .

VÍDEO: Mira, escucha y lo más imortante, REPITE.

• LEE. Dile a maá o a papá que te pregunte, a ver si tocas la correcta...

• CUENTO: Escucha este cuento.

• Proyecto Os propongo un reto!! Mirad el vídeo y haz algo parecido... Luego me papá o mamá me pueden  mandar una foto a mi mail de vuestros trabajos. ¡¡Seguro que quedan estupendos!!

HAZ CLICK AQUÍ para ver el vídeo.

Este es otro póster que hicieron otros niños.

Tarea día martes 17 de marzo 2020


Chicos y chicas, La unidad de NATURAL se encuentra en el blog de MARI MAR la profe de 1º B y 1º C. Si pincháis este LINK os lleva directamente allí.

• http://mmarclaver.blogspot.com/