Vamos a comenzar la unidad de animales salvajes. Aprenderemos el nombre de algunos animales y también que son capaces de hacer, si corren, trepan, nadan,...También trabajaremos algunas características de los animales: grande -pequeño, rápido- lento
No se memorizará la totalidad del vocabulario pues es muy amplio, pero sí lo trabajaremos de una manera oral y guiada, para crear un ambiente comunicativo y desarrollar la inmersión lingüística.
Estos son algunos animales con los que trabajaremos.
GUESS THE ANIMAL. ADIVINAMOS QUÉ ANIMAL ES.
PLAY. JUGAMOS A ADIVINAR EL ANIMAL.
VAMOS A APRENDER ACERCA DE LOS ANIMALES.
ALGUNOS ANIMALES SABEN HACER COSAS FANTÁSTICAS Y OTRAS NO...
Vamos a explorar qué cosas saben hacer algunos animales.
JUGAMOS:
JUGAMOS CON ESTA CANCIÓN: CAN YOU...? YES, I CAN
RUN - SWIM - FLY - JUMP
REPETIMOS LO APRENDIDO
PRACTICAMOS
STORY: BUGS BIG TRIP. Repasamos algunos animales.
AHORA TRABAJAMOS CON ALGÚN OTRO ANIMAL.
¡¡¡¡Y JUGAMOS!!!
REPASAMOS EL VOCABULARIO CON ESTA CANCIÓN.
JUGAMOS: What can animals do?
JUMP - CLIMB - SWIM - HOP - WALK - RUN - SING - SCRATCH - TALK
JUGAMOS: Who´s there?
JUGAMOS: Random wheel.
JUGAMOS: Animal´s body.
JUGAMOS: Animals box, animal wheel and animal cards. Say the animal.
TRABAJAMOS OPUESTOS:
BIG - SMALL - FAST - SLOW - LOUD - QUIET
JUGAMOS Animal memory game.
y MÁS JUEGOS DE VOCABULARIO.
¡¡¡¡A BAILAAARRRR!!!!
REVISAMOS: ANIMALS CAN MOVE.
STORY: ELEPHANT IN MY KITCHEN.
